Доступная среда

• Конвенция о правах инвалидов

Принята резолюцией 61/106 Генеральной Ассамблеи от 13 декабря 2006 года

• ФЗ о социальной защите инвалидов в РФПринят Государственной Думой 20 июля 1995 года

• Об утверждении Порядка согласования мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуг на объектах социальной, инженерной и транспортной инфраструктур, находящихся в государственной собственности Нижегородской области, которые невозможно полностью приспособить с учетом потребностей инвалидов до их реконструкции или капитального ремонта

• В структурном подразделении МБОУ "Пожарская СОШ" Пожарский детский сад  присутствуют элементы, стимулирующие познавательную, физическую и эмоциональную деятельность детей. Созданная среда в детском саду - это механизм психолого-педагогической помощи ребенку с ОВЗ на пути становления его социальной компетентности в играх, занятиях, общении со сверстниками и взрослыми, формировании мобильности и общественной активности. Изменение, улучшение и обогащение развивающей предметно-пространственной среды (РППС), является одним из эффективных условий реализации образовательного процесса ребенка с ОВЗ.

   Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 

  	Информация о специально оборудованных учебных кабинетах Для проведения практических занятий, обучения и воспитания детей, в используемом здании дошкольного учреждения оборудованы 2 групповые ячейки, в которую входят: раздевальная (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня (для дневного сна), туалетная, умывальная комната.  Группы детского сада оснащены мебелью, игровым и бытовым оборудованием в соответствии с существующим перечнем игрушек и оборудования для детских садов, которые имеют сертификаты качества и являются экологически безопасными. В группе имеются мягкие модули, что позволяет быстро изменять развивающую среду.  Магнитно-маркерные доски, мольберты также с легкостью передвигаются в любое необходимое место в группе. Также в группе созданы многообразные центры для различной деятельности детей. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.
  	Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Имеется  музыкальный и спортивный зал с общим доступом для детей, без специально приспособленного оборудования для инвалидов и лиц с ОВЗ
  	Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья В  группах имеются  центр книги с общим доступом для детей, без специально приспособленного оборудования для инвалидов и лиц с ОВЗ
  	Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Имеются музыкальный и спортивный зал , в котором имеются все условия для физического развития детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: шведская стенка, гимнастические скамейки, ребристые доски, дуги, корзины для бросания в цель, обручи, скакалки мячи разных размеров , коврики гимнастические , мягкий спортивный модуль и др.... .На улице спортивная площадка с необходимым спортивным оборудованием.  Специально приспособленного оборудования для инвалидов и лиц с ОВЗ нет.
  	Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья В соответствии со ст. 35. ФЗ РФ "Об образовании" обучающимся бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебные пособия, учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания. Учебные кабинеты оснащены необходимыми для реализации образовательных программ средствами обучения и воспитания: материалами и средствами демонстрации и визуализации.
  	Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации Конструктивные особенности здания ДОУ не предусматривают наличие подъемников , других приспособлений , обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений - отсутствуют При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации - будет предоставлено сопровождающее лицо.
  	Информация о специальных условиях питания Детский сад обеспечивает сбалансированное 4-х разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник). Питание воспитанников организуется в соответствии с десятидневным меню, утверждаемым заведующим детским садом, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания детей в дошкольных образовательных учреждениях. о специальных условиях охраны здоровья Здание ДОУ оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями, системой аварийного освещения, "тревожной кнопкой".  Медицинское обслуживание осуществляется по договору с ГБУЗ НО "Сергачская ЦРБ". Организуется систематический контроль за состоянием здоровья воспитанников, проводятся профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний среди воспитанников. Особых условий охраны здоровья для детей-инвалидов не предусмотрено.
  	Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Самостоятельный доступ обучающихся (воспитанников) к электронным образовательным ресурсам в детском саду не предусмотрен. Информационная база ДОУ оснащена: электронной почтой pogarki.29@yandex.ru ,локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет" (подключены 2 компьютера), функционирует официальный сайт МБОУ "Пожарская СОШ"  http://http://pogarki-school.ucoz.ru (официальный сайт учреждения имеет версию для слабовидящих)  В ДОУ имеются мультимедийные средства обучения (проектор, интерактивная панель, ноутбук в группе, аудиотехника (магнитофон, музыкальный центр). В музыкальном зале установлена интерактивная доска  в том числе предназначенная для работы с детьми с ОВЗ.
  	Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Самостоятельный доступ обучающихся (воспитанников) к электронным образовательным ресурсам в детском саду не предусмотрен.  Электронные ресурсы используются в совместной  деятельности педагогов с детьми .
  	Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования  Не предусмотрено
  	Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат Общежитие, интернат не имеется
  	Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Не имеется В 2020-2021 учебном году дети-инвалиды и дети с ОВЗ присутствуют Паспорт доступности читать Положение об организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов